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Por meio da arte como ferramenta educadora, oficina de educação fiscal originou peça teatral produzida por professores que vai virar conteúdo pedagógico nacional
Uma peça de teatro, integrando dança, paródia musical e poesia, para falar da importância dos impostos. Foi assim, unindo elementos de diversas formas artísticas, que o projeto “Educação fiscal por meio da arte”, mobilizou mais de 70 professores das redes estadual e municipal de educação para inspirá-los a tratar de um tema muitas vezes considerado difícil: os tributos e suas funções sociais.
Promovido pela Secretaria de Estado da Fazenda (Sefaz-AM), em parceria com a Secretaria de Estado da Educação e Desporto Escolar, Sindicato dos Fazendários do Amazonas (Sifam) e Associação dos Funcionários Fiscais do Amazonas (Affeam), a oficina aconteceu na terça e quarta-feira (27 e 28/05), no auditório da Affeam.
A temática, que faz parte do Programa de Educação Fiscal do Governo do Amazonas, trabalha a importância da função social do tributo, da nota fiscal, do voto consciente e responsável, do contrabando e descaminho, da pirataria, entre outros assuntos que tratam da importância da consciência cidadã para a preservação dos bens públicos financiados pela arrecadação tributária.
“Nós percebemos que apenas as palestras, cursos, eventos diversos, sem algo que chamasse mais atenção para um tema árido, que é o tributo, seria ‘malhar a ferro frio’, como dizem”, diz coordenador do Programa, Augusto Bernardo Cecílio, sobre a origem da proposta, que está em sua segunda edição e agora contará com a produção de uma videoaula produzida a partir da oficina.
“Esses dois dias gravados na íntegra vão ser transformados em vinte e cinco minutos de um material didático, que vai ser editado pela TV Encontro das Águas e vai ser replicado para todas as escolas do estado do Amazonas e para todos os estados”, comentou Augusto.
De acordo com a coordenadora de projetos federais da Seduc, Vera Lúcia Lourido, a importância da educação fiscal está em compreender que “só se fazem políticas públicas por meio dos tributos que a gente paga” e que é preciso “despertar a cidadania ativa, a responsabilidade coletiva e um outro olhar sobre o estado brasileiro”, mais inclusivo e participativo.
A educação pela arte
Mestre em teatro e arte-educador premiado, o facilitador da oficina, Cláudio Cavalcante, acredita que a arte tem caráter universal e que pode ser uma ferramenta transformadora pela capacidade de transmitir conhecimento de forma lúdica. “Todo mundo tem a arte dentro de si”, diz ele, que ajudou os professores a inserir a temática da educação fiscal na peça criada por eles.
“Quando você desenvolve uma proposta que envolve a música, a dança, o teatro e as artes visuais, as pessoas vão ter mais prazer em aprender aquele conteúdo de uma forma lúdica, de uma forma alegre. Porque o aprendizado tem que ser feliz, tem que ser significativo e singular”, acrescenta.